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由於是第一次新手上陣..
(之前並未受過任何教學訓練,處於"無師自通"狀態),
加上目前所待的兒美班制度尚未建立完全,
所以其實是一整個天下大亂呢~ >
現在手上接了三個班,好在其中一個班已經上軌道了!
剩下另外兩個班,因為剛接下來不久,仍在奮鬥中!
主任的訴求一方面是留住學生,
另一方面也著實希望學生在文法的程度上能有進步,
並養成學習美語的興趣!
但是礙於先前的老師上課採取的是很輕鬆的方式(不背單字,不強調文法),
這樣一來,照理說學生在listening和speaking的能力表現上應該會比較突出,
但事實上,學生在4skills上全部都很弱…>
由於該老師因生產離職,此題無解. 
眼前必須在不造成學生反彈的前提下,使學生在學習上有所成長.
並且適應新老師(我)的教學方式. (4 skills並重)
但是礙於家長們迫切望見績效, 實在讓我非常兩難… >
看來這是一條很長的路啊~~~ (救命啊~~)
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