Justine的異想世界

今天利用了CLT裡頭的Picture Strip Story來進行文法的練習(未來式). 果然孩子們的反應都很不錯! 我是利用加菲貓(Garfield)連環漫畫, 除了漫畫第一格的部份, 其他的格子都用N次貼遮起來. 當大家看到熟悉的漫畫人物都眼睛一亮! 而且都迫不及待地想知道被貼起來的部份到底隱藏了什麼東東~

[怎麼全部都遮住了??]

於是我便利用半說故事的方式, 讓學生們猜看看(預測)接下來加菲貓會做出什麼舉動. 於是在一格一格猜過後, 每個學生都有練習到未來式的句型, 也都很樂於這樣的學習方式.

[打開了幾格耶!!]

[關鍵的最後一格!!]

[快樂完結篇]

 (耶~學會一種新的教學方式嚕! ^__^)

再來是單字的練習.首先買了幾張圖畫紙, 裁成一定的大小, 做成了一本本空白的小書.

因為課程的內容剛好跟海洋生物(sea animals)有關,於是就請學生們在小書上畫出學過的海洋生物,並且寫下該生物的英文說法. 當然我自己也有一本,在上課前已經畫了一部份. 所以當我亮出我的小書的時候, 孩子們都投以羨慕的眼神, 馬上也想要擁有一本自己的小書!

[Teacher的小書]封面

在進行這項活動的同時, 我才發現原來我的學生們每個都好會畫畫唷! 不論是輪廓,配色,構圖等等,每個都是一極棒的呢!! 而且在畫畫的時候都好專注! 看來以後類似的活動可少不了了呢!

(ps. 由於上課的時候沒有帶相機, 所以只能放上我的作品啦~)

[Teacher的小書] Page1

[Teacher的小書] Page2